FORMATION
Réussir le tutorat d’un collaborateur en situation de handicap
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Date de mise à jour : 24 décembre 2024
Cette formation a pour objectif de vous donner les clefs pour mener à bien votre mission de tuteur métier. Dans un premier temps nous vous donnerons des méthodes et outils pédagogiques permettant d’accompagner la montée en compétences d’un collaborateur dans votre domaine d’expertise métier. Puis vous vous familiariserez avec les différents types de handicap et leurs compensations en milieu professionnel, pour adapter votre posture et votre communication.
Vous optimiserez ainsi le transfert de vos compétences et leurs apprentissages.
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Moyenne satisfaction globale
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Moyenne d'acquisition des savoirsObjectifs et programme
Se positionner comme tuteur d’un collaborateur :
- Définir son rôle et ses missions
- Utiliser les outils d’andragogie nécessaires à l’apprentissage
- Identifier les spécificités de cet accompagnement
Se doter de repères sur les différents handicaps et leurs impacts sur l’environnement :
- Connaissances générales du handicap
- Auto-diagnostic de ses représentations sur le handicap
- Lister les différents types de restrictions à l’emploi et de compensations possibles
- Repérer les acteurs mobilisables en interne et externe
Se préparer à accueillir un collaborateur en situation de
handicap :
- Anticiper les conditions de l’intégration et adapter l’environnement de travail
- Présenter le poste de travail et l’équipe de proximité
- Prendre conscience de l’incidence d’une situation handicapante
- Suivre le collaborateur : mener un entretien de suivi
Renforcer sa posture de tuteur :
- Trouver le positionnement adapté par rapport à la personne
- Identifier les axes de vigilance dans son rôle de mentor
- Repérer une situation d’alerte
Expérimenter la relation d’accompagnement :
- Adapter sa communication pour mieux construire la relation
- Adapter sa pédagogie à la personne en situation de handicap
Pré-requis :
Aucun
- Tuteurs
INTRA : 1450€/jour
INTER : 550€/jour/pers
7 heures
Une grille d’évaluation individuelle sera fournie à l’issue de la formation et renseignée par chaque stagiaire. Cette grille d’évaluation individuelle permettra au participant de donner son ressenti sur le contenu, moyen et méthode utilisés dans la formation ainsi qu’une auto-évaluation portant sur son niveau d’acquisition des nouvelles compétences liées aux objectif de la formation.
Toutes nos actions de formation privilégient les échanges et la conceptualisation en sous-groupes. Au delà des séquences expositives , nous utilisons des outils de ludéo-pédagogie tel que des quiz avec zappettes ainsi que des mises en situation qui aboutissent à des feed-back afin de projeter les acquis dans un environnement professionnel.
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Modalités et délais d'accès
Format inter :
- Fin des inscriptions via ce formulaire : 3 semaines avant la date du premier jour de formation
- Annulation de la formation en cas de nombre de personnes minimum non atteint, 3 semaines avant la date du premier jour de formation.
- Envoi des convocations et conventions 15 jours avant le premier jour de formation.
Format intra :
- Modalités et délais d’accès de 4 à 6 semaines à partir de la réception de la proposition personnalisée signée
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